Le CTPD du vendredi 4 juillet va donner l’état des effectifs et des structures des collèges.
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Les classes sont de plus en plus chargées, et les économies sont recherchées à l’élève prêt. Les classes de 29, 30 élèves exceptionelles il y a 5 ans, sont maintenant fréquentes.
Le SNES dénonce ces conditions de travail de plus en plus difficiles pour les enseignants et les élèves.
Dans le cadre de l’accompagnement éducatif, on veut nous faire croire que l’école va s’interesser à l’échec scolaire, alors que le travail en classe est négligé, les élèves en difficulté abandonnés, d’autant plus que les effectifs de classe sont élevés.
L’Ecole n’interesse plus ... c’est l’extra scolaire qui est à la mode ( avec peu à peu externalisation voire privatisation d’activités sportives, culturelles, de soutien scolaire), pour comprendre, il suffit de lire la circulaire de rentrée du recteur :
http://ww2.ac-creteil.fr/lettreacad/lettre007/RAC%2019-05-08%20circulaire%202008-103.pdf
Autre problème : afin de rentabiliser au maximum les classes de secondes, le recteur laisse des élèves de 3e non affectés et tente de les pousser à remplir des secondes pas encore remplies en dehors de leur secteur.
Cela aboutit à la situation suivante :
– fermetures de nombreuses secondes dans les lycées du 77
– dérogation pour des élèves hors secteur pour obtenir certaines secondes
– élèves non acceptés dans leur lycée de secteur et poussés vers des lycées hors secteur
Renseignez-vous dans votre collège, informez-vous et dites aux parents de saisir la FCPE 77 ( être scolarisé dans son lycée de secteur reste un droit !)
Ds la rentrée, nous ferons le point sur les problèmes et nous prendrons les décisions qui s’impose, des préavis de grève sont déjà déposés.
Lundi 1 septembre : 17H30 , réunion à Noisiel, Melun, Meaux pour faire un premier point avec au moins un représentant SNES par établissement
mercredi 3 septembre : 17H à Noisiel, Melun, Meaux
AG des personnels premier, second degré, des parents afin de décider des actions que nous pourrons mettre en place.
http://www.creteil.snes.edu/spip.php?article1852
