A propos de la « note de vie scolaire »

Inscrite dans la Loi Fillon du 23 Avril 2005, la note de vie scolaire, initialement prévue seulement en classe de troisième, a été généralisée à tous les niveaux en Janvier 2006 par le ministre actuel de l’Education Nationale.

Malgré leur bonne volonté, les enseignants du Collège Pasteur ne participeront pas à l’élaboration et à l’attribution de cette note de vie scolaire.
En effet, en l’absence de critères nationaux, la mise en ?uvre en est difficile ; les critères varient d’un établissement à l’autre et ne garantissent pas l’équité nécessaire

L’assiduité, le respect du règlement intérieur, doivent être la règle et ne sont pas négociables !
En cas de défaillance, les élèves ont déjà été sanctionnés au cours du trimestre.
Il ne parait pas souhaitable que les élèves soient stigmatisés et isolés davantage.
Certes, le ministère nous précise que la note de vie scolaire doit « sanctionner » positivement le comportement des élèves, que, 80% à 85% d’entre eux devraient bénéficier de notes élevées !
D’un point de vue éducatif, nous ne croyons pas à l’efficacité d’une mesure qui met sur le même plan, des élèves dont le comportement diffère sensiblement.

Cette note ne peut, en aucune manière, contribuer à la maîtrise des compétences scolaires, sociales, civiques dont l’acquisition est indispensable à tout élève du second degré.